KUVATAIDEKASVATUS-AJATTELUNI YTIMESSÄ: PROSESSIT, MAHDOLLISET TOISENLAISET NÄKYMÄT, TAITEELLINEN AJATTELU, KOKEELLISUUS, KEHOLLISUUS, NYRJÄYTYKSET JA EKOSOSIAALINEN SIVISTYS.

Nojaudun Lauri Rauhalan holistiseen eli kokonaisvaltaiseen ihmiskäsitykseen. Varsinkin taiteen tekemisessä ja taidekasvatuksessa keholliset kokemukset ovat keskeisiä. Teosten havainnoiminen, taiteellinen työskentely ja ajatusten välittäminen taiteen keinoin liikkuu pitkälti moninaisten aistikokemusten varassa omasta kehostamme käsin muuhun maailmaan kietoutuneena.

Painotan taidekasvatusta, joka tukee kehollisen maailmasuhteen syvenemistä, toisin tekemisen mahdollisuuksia ja antaa tilaa olla, oivaltaa ja kokeilla. Ehdottomasti pitää olla tilaa ajatella toisilla tavoilla, erilaisista kulmista.

Ajattelen, jäsennän ja hahmotan maailmaa ja sen suhteisuutta juosten. Liikkeestä on tullut tapa olla olemassa.

Taidekasvatuksessa haluan myös pysyä liikkeessä, liikahdella ja liikuttaa. Myös ajattelu on liikettä.

OPETUSHARJOITTELUT

  • ESPOON KUVIS - lasten ja nuorten kuviskoulu

    Tutustuimme 4-6 -vuotiaiden kanssa väreihin ja tunteisiin sekä maalaten että kehollisesti värejä tunnustellen. Luimme runoja, joiden pohjalta maalasimme tunteita ja tunnelmia.

    Kuva: Henriikka Pöllänen.

  • Valokuvausta ja kaupunkitaidetta - Tampereen yliopisto

    Tutustuimme valokuvaukseen ja kaupunkitaiteeseen kuvaten Pyynikin vanhan kulkutautisairaalan inspiroivassa miljöössä. Teimme myös valokuvaharjoituksia ja keskustelimme ottamistamme kuvista.

  • TOISIN - ZOOM - Kansalaisfoorumi

    Toteutimme yhdessä Niina Huovisen kanssa Toisin- koulutuksen zoomissa. Kurssin osallistujat pääsivät erilaisten harjoitteiden avulla tutkimaan omaa ympäristöään toisin. Osallistujia oli mukana eri puolelta Suomea, mutta jaoimme myös yhteisen tilan ja omia kokemuksiamme Zoomissa. Teemoina olivat outous, kuvittelu ja vieraanvaraisuus.

    Kuva: Niina Huovinen.

Blogiteksti: TOISIN ZOOMISSA

  • Ylöjärven yhtenäiskoulu, yläkoulu ja lukio

    Opetin yläkoulussa kokeellista piirtämistä, keramiikkaa ja muotoilua. Lukiossa pidin projektiviikon valokuvauksesta ja nykytaiteesta. Harjoittelimme myös Adobe Lightroom cc:n käyttöä ja editoinnin perusteita.

  • TOISIN - Tampereen yliopisto ja Aalto-yliopisto

    Syvennyimme Niina Huovisen kanssa Toisin- projektimme pedagogisiin ulottuvuuksiin korkeakouluympäristössä. Opetimme Tampereella taiteellisen tutkimuksen kurssilla ja Aallossa nykytaiteen teemakurssilla. Alkuperäiset toisin teemamme: outous, kuvittelu ja vieraanvaraisuus saivat opetustilanteessa uusia muotoja. Pidimme Aallossa myös Fluxus-festarit ja levittäydyimme kampuksen alueelle opiskelijoiden upeiden esitysten kanssa.

YHDESSÄ NIINA HUOVISEN KANSSA

TOISIN

TOISIN on yhteistyössä Niina Huovisen kanssa ideoitu ja toteutettu projekti. Se on ohjeiden muodossa toteutettu teos, joka kutsuu performatiivisen toiminnan kautta tutkimaan tilaa ja materiaaleja kehollisesti toisin. Osallistuja saa kirjalliset ohjeet, jotka ehdottavat, kuinka toimia toisin eri ympäristöissä. Suhteet ympäristöön ja itseen nousevat myös tutkiskeluun. Meille on tärkeää, että jokainen osallistuja voi osallistua sillä tavalla kuin itse hyväksi kokee. Vääriä tapoja osallistua ja tehdä ei ole. Virheiden poissaolo ja turvallisemman tilan luominen toiminnan kehykseksi ovat työskentelymme perusta. Toisin teos sai ensiesityksensä Porkkalassa taidepolku AAVA:ssa vuonna 2022, jonka jälkeen olimme mukana myös Anti-festivaaleilla Kuopiossa syksyllä 2022. Toisin on sittemmin myös taipunut Zoom-koulutukseksi Kansalaisfoorumin kurssina sekä opetuskokonaisuuksiksi Tampereen yliopistossa ja Aalto-yliopistossa keväällä 2023.

TOISIN

TOISIN

TOISIN

TOISIN TOISIN TOISIN

TOISIN

TOISIN

TOISIN TOISIN

  • kuva: Jenni Huovinen

  • kuva: Akseli Muraja

  • kuva: Akseli Muraja

  • kuva: Akseli Muraja

  • kuva: Varpu Rautaniemi

  • kuva: Niina Huovinen

  • kuva: Varpu Rautaniemi

  • kuva: Akseli Muraja

  • kuva: Sara Urbanski

  • kuva: Sara Urbanski

  • kuva: Sara Urbanski